Na zaproszenie szkoły placówkę odwiedziła dyrektor poradni Mariola Król, która przybliżyła dzieciom historię oraz znaczenie wynalazku Ludwika Braille’a – pisma punktowego przeznaczonego dla osób z dysfunkcją wzroku. Spotkanie miało formę przystępnej, dostosowanej do wieku uczniów prelekcji, połączonej z prezentacją specjalistycznych pomocy.
Uczniowie mieli okazję zobaczyć i dotknąć narzędzi wykorzystywanych na co dzień przez osoby niewidome i słabowidzące. Wśród nich znalazły się m.in. książki pisane brajlem, tabliczki i rysiki do pisania, kubarytm, piórnik brajlowski oraz maszyna do pisania w systemie Braille’a. Dla wielu dzieci było to pierwsze bezpośrednie spotkanie z tego typu wyposażeniem.
Zajęcia nie tylko poszerzyły wiedzę uczniów, ale również uwrażliwiły ich na potrzeby osób z niepełnosprawnościami oraz znaczenie dostępności w codziennym życiu. Szkoła i poradnia podkreślają, że takie inicjatywy są ważnym elementem edukacji społecznej już od najmłodszych lat.
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Radzyniu Podlaskim podziękowała dyrekcji i społeczności Szkoły Podstawowej nr 2 za zaproszenie i możliwość przeprowadzenia zajęć. Warto śledzić podobne działania edukacyjne, które łączą naukę z kształtowaniem empatii i otwartości.
Komentarze (0)
Wysyłając komentarz akceptujesz regulamin serwisu. Zgodnie z art. 24 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy o ochronie danych osobowych, podanie danych jest dobrowolne, Użytkownikowi przysługuje prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania. Jak to zrobić dowiesz się w zakładce polityka prywatności.