W Radzyniu założyli skarpetki nie do pary [GALERIA]

Dzieci w tym dniu założyły kolorowe skarpetki, które nie były do pary – symbolicznie wyrażając tym samym, że różnorodność i unikalność każdego człowieka są piękne i wartościowe. Uczniowie uczestniczyli w licznych inicjatywach przygotowanych specjalnie na tę okazję. W klasach odbyły się zajęcia plastyczne, podczas których dzieci miały możliwość tworzenia własnych, kreatywnych projektów związanych z tematyką akceptacji i różnorodności. Dodatkowo, zorganizowane zostały pogadanki, podczas których poruszano kwestie związane z Zespołem Downa, uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest wspieranie osób z takimi schorzeniami oraz jak reagować, by promować tolerancję wśród rówieśników.

Na zakończenie dnia wyświetlono film edukacyjny, który jeszcze bardziej przybliżył temat solidarności z osobami z Zespołem Downa i ukazał, jak istotna jest integracja społeczna.